Voici plusieurs outils que nous utilisons en classe pour faciliter l'ÉCRITURE LIBRE et PHONÉTIQUE.
Les textes des élèves sont affichés dans l'onglet UN MOIS À LA FOIS ! selon les thèmes mensuels.
Permettez-nous de nous péter les bretelles un peu !
L'écrivain débutant se réfère au Mur de mots dans la classe pour écrire certains mots (selon la thématique du mois).
Pour écrire un mot non-affiché, il brise le mot en syllabes et utilise ses connaissances des sons (la phonétique) pour l'écrire, un son et une syllabe à la fois.
Au fur et à mesure qu'il apprend de nouveaux sons et de nouveaux mots, il devra l'épeler correctement.
Ne soyez pas surpris de voir des textes écrits phonétiquement; c'est un processus nécessaire et naturel. L'évolution de l'écriture de votre enfant sera évident au cours de l'année.
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Des outils pour la structure de textes:
Quatre rappels pour vous aider à mieux écrire :
Un code de correction pour vous aider:
