Semaine 29 - le 8 au 12 juin
- mme natalie
- Jun 7, 2020
- 5 min read
Updated: Jun 9, 2020
La semaine prochaine, il y aura 3 différents jours du livre ! Choisissez votre livre cette semaine et pratiquez-vous, car VOUS allez lire aux autres amis dans votre groupe !!
Inscrivez-vous dans l'horaire ici.
Vous êtes prêts pour la 2e année maintenant et je suis tellement fière de vous !!
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Ce qui s’est passé chez nous la semaine dernière:
- Cooper a perdu sa toute première dent !!!!!!! (Yoda et ses amis la protège jusqu’à l’arrivée de la Fée des dents !)
- Cooper atteint le sommet de Lady Mac en randonnée avec ses parents et son oncle ! Tu nous impressionnes, «Cardio Cooper»!
- Zach et Zoé, les pirates les plus adorables à Canmore.
- Lucas et Jérémy relaxent chez eux en fin de semaine.
- Zach construit de superbes campeurs en Légos !
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BLAGUE DE LA SEMAINE 29:
Une maman moustique prévient son petit garçon moustique:
- « Attention aux humains; ils vont essayer de te tuer ! »
- Il lui répond, « Non maman, ce n’est pas vrai. Hier soir, un garçon a passé sa soirée à m’applaudir ! »
HEH HEH HEH...
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Défi de la semaine 28 : «MA CHAMBRE»
Je voudrais féliciter les deux amis qui ont participé au défi «Ma chambre» la semaine dernière:
Pomélie a décidé de changer de chambre complètement et d’aller rejoindre son frère. L’isolation a renforcé leur relation soeur-frère! C'est trop mignon !
Zach a réorganisé sa chambre! Comme elle est jolie !
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Photo-mystère
Réponse de la semaine dernière:
VOICI UNE PHOTO D’UNE BULLE DE SAVON !
Bravo à Lukas qui l'avait bien deviné !
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PHOTO-MYSTÈRE DE LA SEMAINE 29:
Quelles sont ces jolies formes colorées ?
De quel matériel ou substance sont-elles faites ?
Cooper: C'est des millions de rouleaux de Fruit Roll-Ups!
Lukas: C'est une tonne de bracelets multicolores !
Je vous annoncerai la vraie réponse la semaine prochaine !
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La fluidité en lecture
Bravo aux 3 amis qui se sont filmés en train de « mal lire» (comme une grenouille) et ensuite de lire «comme il faut» (comme une rivière).
Vous nous montrez comment bien faire !
Bravo, Lucas !
Tas lit comme une grenouille qui saute
Tas lit comme une rivière qui coule
Bravo, Tas !
Bravo, Lukas !
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CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
Mots à l'étude - Mots utiles
Regarder la vidéo - Semaine 29 - Mots utiles
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* Compose 8 phrases en utilisant un mot dans chaque phrase. Envoie-moi une photo de tes phrases. N'oublie pas d'encercler la majuscule qui débute la phrase avec un crayon vert, et le point qui termine la phrase avec un crayon rouge.
* Bonus: Utilise 2 ou même 3 mots dans la même phrase.
* Trouve le mot qui manque dans chacune des phrases suivantes:
1. Zachary me dit, « Ces mitaines sont à toi. Elles sont ______ mitaines!»
2. Lukas dit: « Je veux manger ______ craquelins à moi ! »
3. Tas dit, «________ une belle journée ensoleillée aujourd’hui !»
4. Je veux manger tous ______ cocos que le lapin de Pâques m’a apportés!
5. Skai _____ allé au zoo avec sa soeur Axell.
6. J’ai trouvé mon toutou ici sous mon lit; le ________ !
7. Alyssia crie, « _______ un avion très haut dans le ciel !»
8. Il y a _______ bijoux dans ce coffre à trésor», dit Zayla.
Lis les phrases des élèves (semaines précédentes)
Les travaux seront affichés au fur et à mesure que je les corrige.
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Projets en écriture libre
Bravo aux élèves qui ont écrit une histoire sur les pirates - elles étaient MAGNIFIQUES !
Allez lire leurs histoires de pirates ICI.
Je vous félicite avec ces 2 chansons de pirates !
Lorsque vous inscrivez votre enfant pour une session de révision d’écriture, SVP m’envoyer une photo de son travail et écrire (Écriture) après son nom dans l’horaire.
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Invente la fin de mon livre !!
Pour cette activité SUPER COOL, tu auras besoin de ton cahier bleu Petit écrivain - Petite écrivaine.
Regarde ma vidéo suivante pour les directives de l’activité d'écriture:
Écoute maintenant les deux histoires (sans fin) suivantes:
Fais un dessin pour accompagner les 2 ou 3 phrases que tu as inventées.
Utilise les mots-étiquettes suivants:
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Projet de recherche sur un animal
Je dois féliciter les amis de leur SUPERBE PRÉSENTATION VISUELLE sur leur animal. Elles sont fantastiques! Visionnez toutes les Présentations sur un animal ici.
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Voici les étapes du projet, au cas où vous n’avez pas encore commencé votre projet:
Étape 1: SVP vous inscrire dans ce document en notant l'animal qui intéresse votre enfant. SVP ne choisissez pas un animal qui a déjà été choisi par un autre élève.
Étape 2: Votre enfant aura besoin de l'aide pour accéder l'Internet afin de rechercher des infos intéressantes sur un animal bien-aimé. Il y a trois sous-groupes: 1) Apparance physique, 2) Habitudes de vie et 3) Faits intéressants. Notez les informations intéressantes sur les 2 feuilles ci-dessous, qui ont été laissées sur le pupitre de l'enfant:
Voici quelques sites Internet intéressants:
Étape 3: Envoyez-moi des photos de votre travail afin que je puisse les réviser avec vous sur GoogleHangout.
Après, tu peux travailler la présentation visuelle du projet: l’affiche. Voici une photo de mon affiche sur mon animal bien-aimé:
Pour faire ton affiche:
Trouve une affiche dans ta maison (il y en a à vendre au Dollar Store de Canmore ou à Bow Valley Basics).
Trouve une place sur ton affiche pour tes 2 fiches informatives (tu peux les découper pour les rendre plus petites).
Imprime quelques photos de ton animal.
Ajoute des décorations, des couleurs, des dessins, etc. pour rendre son affiche plus attirante.
Envoie-moi une photo de ton affiche (pour que je puisse afficher la photo sur le blogue de classe avec un lien vers ta vidéo).
Enfin, après tout cela, présente-nous ton affiche dans une vidéo.
Voici ma présentation du COCHON.
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MATHÉMATIQUES
Je vous ai fait 4 vidéos d’additions et de soustractions avec des cartes-éclairs de Batman:
Demande à un parent de noter les additions et soustractions que tu as trouvé difficiles. Utilise des manipulatifs dans ta maison pour t’aider à mieux les comprendre. (ex: 12-7. Place 12 blocs devant toi, enlève-en 7. Combien en reste-t-il?
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Vidéos de révision:
Faits de double + 1 (Présentation du concept)
Faits de double + 1 (Jeu avec cartes)
Faits de double - 1 (Présentation du concept)
Faits de double - 1 (Jeu avec cartes)
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DÉFI DE LA SEMAINE
Défi #1: «Une boîte de dons» En famille, attaquez un coin de la maison qui a besoin d’être trié et organisé. Faites une boite de dons.
Défi #2: «Mon jeu de société préféré» Fais une courte vidéo qui démontre ton jeu de société (board game) préféré. Les autres amis de la classe pourraient s’inspirer de toi et l’acheter afin de se divertir en famille au cours de l’été !
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